Cultura em transformação: como a era digital impacta o interesse das novas gerações no patrimônio cultural

O patrimônio cultural desempenha um papel crucial na preservação da identidade de uma sociedade, transmitindo tradições, valores e memórias coletivas. No entanto, nos últimos anos, tem-se observado uma diminuição significativa do interesse das novas gerações por esse legado cultural. Mas, quais são os principais fatores que contribuem para esse declínio e como as mudanças sociais e culturais influenciam essa atitude?

As novas gerações cresceram imersas na era digital, com acesso a uma infinidade de informações e entretenimento na ponta dos dedos. Esse ambiente tecnológico, embora ofereça acesso a um vasto conteúdo cultural, muitas vezes prioriza formas de expressão mais efêmeras e instantâneas. O rápido consumo de informações digitais pode reduzir o interesse pelas formas tradicionais de patrimônio cultural, que demandam uma dedicação mais profunda e imersão.

A crescente globalização e a disseminação da cultura de massa têm contribuído para a diluição das identidades culturais locais. O impacto da cultura globalizada pode resultar em uma diminuição do valor atribuído ao patrimônio cultural tradicional, com as novas gerações se identificando cada vez mais com elementos culturais homogeneizados e globalizados.

As mudanças sociais e a evolução dos valores também desempenham um papel importante na redução do interesse pelo patrimônio cultural. Valores contemporâneos, como individualismo, imediatismo e consumismo, podem entrar em conflito com a ideia de preservar tradições e patrimônio histórico. As novas gerações podem se sentir menos conectadas emocionalmente com o passado, priorizando experiências e bens materiais do presente.

A forma como o patrimônio cultural é abordado na educação formal também pode influenciar o interesse das novas gerações. Se os currículos escolares não enfatizarem a importância do patrimônio cultural e sua relevância para a identidade coletiva, os estudantes podem não desenvolver um apreço por esse legado. Investir em programas educacionais que promovam a valorização e o entendimento do patrimônio cultural pode ajudar a reverter essa tendência.

O declínio do interesse das novas gerações pelo patrimônio cultural é uma preocupação significativa para a preservação da identidade coletiva. A influência do ambiente digital, a globalização, as mudanças nos valores e a abordagem educacional desempenham um papel crucial nesse fenômeno. Para reverter essa tendência, é fundamental promover uma maior conscientização sobre a importância do patrimônio cultural, adaptando-se às mudanças sociais e desenvolvendo estratégias educacionais que engajem as novas gerações, principalmente incorporando novas tecnologias e tendências de comunicação.

Sobre o autor: Ricardo Dias tem graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ) e mestrado em Conservação e Restauração de Monumentos e Núcleos Históricos pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Também é técnico em Tecnologia em Segurança do Trabalho pelo Centro de Educação Profissional Tiradentes (CENEP). Atualmente, trabalha como professor do curso de Arquitetura e Urbanismo da Faculdade Una – que integra o Ecossistema Ânima.

Sobre a Una

Com mais de 60 anos de tradição em ensino superior, o Centro Universitário Una, que integra o Ecossistema Ânima – maior e mais inovador ecossistema de qualidade de ensino do Brasil, oferece mais de 130 opções de cursos de graduação. Foi destaque na edição 2022 do Guia da Faculdade, iniciativa da Quero Educação com o jornal ‘O Estado de São Paulo’, com diversos cursos estrelados em 4 e 5 estrelas. A instituição preza pela qualidade acadêmica e oferece projetos de extensão universitária que reforçam seus pilares de inclusão, acessibilidade e empregabilidade, além de infraestrutura e laboratórios de ponta, corpo docente altamente qualificado e projeto acadêmico diferenciado com uso de metodologias ativas de ensino. A Una também contribui para democratização do Ensino Superior ao disponibilizar uma oferta de cursos digitais com diversos polos de educação.

*Beatriz Ortiz / Rede Comunicação